{"id":14263,"date":"2026-02-05T14:56:33","date_gmt":"2026-02-05T13:56:33","guid":{"rendered":"https:\/\/sna.gov.it\/home\/?p=14263"},"modified":"2026-07-03T15:40:30","modified_gmt":"2026-07-03T13:40:30","slug":"modulo-ergo-sum-dalla-comunita-di-pratica-sna-la-nuova-modulistica-per-il-conflitto-di-interessi-una-lezione-aperta-il-28-aprile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sna.gov.it\/home\/2026\/02\/05\/modulo-ergo-sum-dalla-comunita-di-pratica-sna-la-nuova-modulistica-per-il-conflitto-di-interessi-una-lezione-aperta-il-28-aprile\/","title":{"rendered":"\u201cModulo Ergo Sum\u201d: dalla Comunit\u00e0 di pratica SNA la nuova modulistica per il conflitto di interessi. Una lezione aperta il 28 aprile"},"content":{"rendered":"\n<p>La gestione del conflitto di interessi continua a rappresentare una delle sfide pi\u00f9 sensibili per le amministrazioni pubbliche, chiamate a garantire trasparenza, imparzialit\u00e0 e coerenza nelle proprie decisioni. Disporre di strumenti condivisi e facilmente applicabili \u00e8 fondamentale non solo per supportare gli uffici, ma anche per rafforzare la&nbsp;fiducia dei cittadini nelle istituzioni.<\/p>\n\n\n\n<p>La Scuola Nazionale dell\u2019Amministrazione il 28 aprile&nbsp;organizza una lezione aperta online dedicata alla presentazione di&nbsp;<em><strong>Modulo Ergo Sum<\/strong>,&nbsp;<\/em>la modulistica sviluppata dalla Comunit\u00e0 di pratica dei Responsabili della Prevenzione della Corruzione e della Trasparenza della SNA.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019incontro intende restituire gli esiti del lavoro svolto negli ultimi mesi all\u2019interno della<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/sna.gov.it\/home\/attivita\/comunita-di-pratica\/comunita-di-pratica-per-rpct\/buone-pratiche\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Comunit\u00e0 di pratica SNA<\/a><\/strong>, che ha approfondito un tema delicato e fondamentale per l\u2019integrit\u00e0 pubblica, traducendo l\u2019esperienza condivisa in strumenti operativi e immediatamente utilizzabili dalle amministrazioni.<br><br>L&#8217;iniziativa si inserisce nel percorso di attuazione del\u00a0<a href=\"https:\/\/open.gov.it\/governo-aperto\/piano-nazionale\/6nap\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><u>Sesto Piano d\u2019Azione Nazionale per il governo aperto<\/u><\/strong><\/a> e prosegue il lavoro\u00a0gi\u00e0 avviato con la definizione di un modello di policy per migliorare l\u2019emersione e la gestione delle situazioni di conflitto di interessi.<\/p>\n\n\n\n<p>Alla lezione aperta intervengono:\u00a0<em>Consuelo del Balzo<\/em>, Consigliera ANAC;\u00a0<em>Giusi Cilano<\/em>, RPCT Principia S.p.A.;\u00a0<em>Massimo Di Rienzo<\/em>, Task Force OGP Dipartimento della Funzione Pubblica;\u00a0<em>Andrea Ferrarini<\/em>, Spazio Etico;\u00a0<em>Alessio Ubaldi<\/em>, avvocato UB Legal;\u00a0<em>Valentina M. Donini,<\/em>\u00a0Responsabile scientifica Comunit\u00e0 di pratica SNA e Portavoce del Forum Governo Aperto;\u00a0<em>Valentina Lostorto<\/em>, Coordinatore Dipartimento Regole e funzionamento delle pubbliche amministrazioni SNA .<br><br><strong>Marted\u00ec 28 aprile 2026, ore 10.00 &#8211; 12.00<\/strong><br><em>Modulo Ergo Sum: la modulistica per la gestione del conflitto di interessi elaborata dalla Comunit\u00e0 di pratica degli RPCT della SNA<\/em><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><em>(lezione aperta online)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Per partecipare \u00e8 necessaria l&#8217;<a href=\"https:\/\/forms.cloud.microsoft\/pages\/responsepage.aspx?id=i5OQPieLYke06ABqgSehGXwl9HvteGpCklgPUmeFw4RUMzNBNFcyWUNHSjJWTzQ5Nkk0WDlRN1VaMC4u&amp;route=shorturl\"><strong>iscrizione a questo link<\/strong><\/a>.<br><strong><a href=\"https:\/\/sna.gov.it\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Modulo-Ergo-Sum_28-aprile-2026.pdf\">Programma<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La gestione del conflitto di interessi continua a rappresentare una delle sfide pi\u00f9 sensibili per le amministrazioni pubbliche, chiamate a garantire trasparenza, imparzialit\u00e0 e coerenza nelle proprie decisioni. 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